Atividade 3.3- Mapa Conceitual

CURSO ELABORAÇÃO DE PROJETOS

Iniciamos hoje o curso “Elaboração de Projetos”, curso este com carga horária de 40 horas, sendo 4 encontros presenciais com duração de 3 horas cada encontro e 28 horas a distância, as expectativas para este curso são muitas, pois é o primeiro curso que faço neste sentido.




Atividade: 1.1
Turma:1
Tutora: Elaine Maria Costa Freitas

MEU PROJETO PESSOAL/PROFISSIONAL


Bem, até o momento todos os meus projetos de vida foram realizados. De acordo com o texto abordado de “Nílson José Machado”, posso dizer que durante minha carreira profissional projetei meus alunos, digamos que, pelo menos uma grande maioria, visto que grande parte que tenho contato tem curso superior e hoje desempenham a profissão escolhida, de certa forma me sinto realizada.

Atividade 4.4- Conhecendo Softwares Educativos

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS
São bastante interessantes a forma como nos são apresentadas as atividades nestes softwares. Bem entre os já visitados optei pelas histórias em quadrinhos, achei muito interessante. Confira clicando no link.

Projeto:Obesidade Infantil

Cursista: Marina Ferreira Ferro Feijó
Turma-02
Atividade: 4.3
Tutora: Marilu Ribeiro Reverte Mendes
Coxim-MS



Projeto: Obesidade Infantil


Este Projeto foi desenvolvido por mim, enquanto professora de Língua Portuguesa, com uma turma de 9º ano da E.E. Padre Nunes no período vespertino no ano de 2009. Primeiramente foi feito uma pesquisa sobre as doenças causadas pela obesidade e a alimentação adequada para evitá-la. Em seguida, os estudantes em grupos, elaboraram uma Historia Infantil sobre o tema utilizando os conhecimentos obtidos nas pesquisas. As histórias elaboradas, foram ilustradas com imagens extraídas da internet. Totalizamos dez histórias e formamos uma coletânea. Foi impresso e temos exemplares na escola e um foi enviado ao N.T.E. A finalidade deste projeto foi alertar nossos estudantes da gravidade das doenças causadas pela obesidade que vem assolando nossas crianças.

Atividade: 3-2-Repositórios de Material Didático

REPOSITÓRIO DE MATERIAL DIDÁTICO

Uso dos porquês na produção textual
No portal do professor encontro tudo que preciso para minhas aulas. Hoje por exemplo pesquisei o uso dos porquês na produção textual. Achei muito interessante a forma como a professora Rita de Cassia Delconte Ferreira abordou o conteúdo e suas sugestões para o ensino dos porquês.
Para maiores esclarecimentos clic no link:

Felicidade- além da ortografia
Professora Grace Luciana Pereira faz uma abordagem do ensino e das várias formas interessantes de se trabalhar a ortografia. Vale a pena conferir acessendo o link:

Aprendendo a compor frases!
A professora Livia Raposo Bardy apresentas várias formas e atividades interessantes para o ensino da composição de frases. Confira.

Portifólio

Como utilizar as tecnologias na escola

Atividade: 2.3

Como utilizar as tecnologias na escola


As tecnologias como fonte de informação precisam estar aliadas às metodologias, porém é necessário que haja equilíbrio no processo de organização e de provocação na sala de aula. O professor precisa ajudar o aluno a encontrar uma lógica no mar de informações encontradas na internet e organizá-las de forma coerente. É necessário também que o resultado seja produtivo.